第76章 古代师资与识字(第1/4页)
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古代没有九年义务教育,学子们如何读书?
在没有国家强制和义务教育的古代,学子们是如何读书的?答案是一个多层次、高度依赖家庭背景和社会地位的复杂系统。
总的来说,古代教育体系可以概括为下图所示的“金字塔结构”:
```mermaid
flowchart
td
a[古代教育体系]
-->
b[官学系统<br>(最高学府)]
a
-->
c[书院系统<br>(学术研究与自由讲学)]
a
-->
d[私学系统<br>(教育主体)]
b
-->
b1[国子监、太学等]
c
-->
c1[着名书院<br>如岳麓书院、白鹿洞书院]
d
-->
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