第三十二章 该是我的，为什么不要？(第1/2页)

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“廖老师能详细说一下吗？”

台上，王建科兴奋了。

“可以。”

廖启阳坐在导师席，真切诚恳的说道：“我觉得你们都过于侧重他的创作天赋，但在我看来，齐洛其他方面的天分也是顶级的。”

“首先，一般人唱歌就是唱歌，齐洛走的是演唱路线，这是相当难得的一个特点、也是一种天赋。”

“他有自己的世界，他是感性的孩子，他拥有的这种能够共情的特质是每一个艺术工作者都梦寐以求的。”

“《水中花》在齐洛唱来就是凄美、就是好听，因为他能把听众都带入他的世界，他的演唱能触动听众，在这一首歌上面，我敢说我都不如他。”

廖启阳上来就是一通玄之又玄的夸奖。

这话听得，别说其他人了，连齐洛都迷迷糊糊——我有这么厉害？

但实际上，这才是艺术造诣达到一定层次之后的那群人所追逐的东西，廖启阳是真心羡慕齐洛的天赋。

“齐洛的演唱，从技术方面分析，那当然是没问题，因为他唱的是他的《水中花》，谁都不如他，而且这首歌单纯唱的话，难度其实不高。”

“但你们好像忘了一点，他的音色有点意思。”

廖启阳聊了一个很多人都没发现的东西：“我参加节目录制之前是专门找了很多参赛歌手的演唱视频来欣赏，现在我发现齐洛的嗓子好像有一点小小的变化。”

“这么厉害？”

齐洛这一次就真的觉得廖启阳不愧是声乐教授了。

他的嗓音确实有了一些变化，那大概率是因为系统给的“演唱天赋+4”的奖励。

原本齐洛唱低音是有点小缺陷，因为他的音色不适合。

但“演唱天赋+4”之后，他的音色在低音音域就有了立体感。

换句话说，原先的齐洛唱功潜力被评为a级，现在他可能摸到了s的边。

再加上演唱演唱、共情能力也很重要，所以齐洛重新评定就妥妥是s级的苗子。

廖启阳能听出齐洛现在嗓音和以前的些许不同，他就不愧是专业教声乐的。

“他的声音是通透的，少年感有点足。”

“但奇怪的是，低音区域加了共鸣，又有一种别样的空灵，就是那种……空得不是很空，灵得很灵的感觉。”

“我不知道齐洛的高音怎么样，但中低音他都能唱得很好，他真的很有天赋。”

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