第45章 公式(第1/2页)

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第一，她没有原主的记忆力，第二，她还没有学习这里的知识点。

不过，絮归妤还是接过来她手上的白色草稿纸，不动如山，她一向做得很好，目前为止，还没有太多破绽。

看上去，好像是化学公式，絮归妤仔细看了一会儿，看出来一点规律，这有点像化学的配平。

就是很复杂，很长，看上去很繁琐。

絮归妤瞥了她一眼，“课本给我，哪个知识点？”

女生眼睛微亮，屁颠屁颠地抽出课本，递给她，絮归妤仔细看了课本的东西，“你先看别的，我研究研究……”

这种平静且习以为常的、不容置疑的命令，让女生重重地点头。

絮归妤照着课本仔细地研究，先把知识点抄到草稿纸上，然后一个一个去找每个单词和整体的意思。

等研究明白，把逻辑顺出来，再把她问的问题套进去，就可以了。

这样的方式，是大学四年历练出来的，她不爱听课，只喜欢自己琢磨，实在搞不明白，她才会问老师。

因为她习惯了，年少时候的自己，懦弱又自卑，不敢问老师，即便问了，那脑子也不理解。

后来就喜欢上自己琢磨了，实在琢磨不透的，就放弃，虽然效率低，可实打实的，记忆深刻。

一整本书的内容，也能明白百分之八十。

随着年龄的增长，经历得多了，她才后知后觉地反应过来，自己好像没有以前那么笨了。

其实每一个东西都有自己的规律，只要找到那个规律，一切问题都讲通了，再回头看，会发现，那个也很简单的。

这套逻辑，就十分适用于高数。

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