第2章 ——分析问题(第1/3页)
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叮铃铃……
下课的响铃声打断了袁教授的讲话。
当一阵铃声响起，不知不觉间，一堂课就这样结束了。
听完袁朗的陈述，众人都感觉后背发凉，身体居然不自觉的冒出冷汗。
“教授，下课了，您的鬼故事的风格真是不错，充满了恐怖元素。”
听到下课铃响起，教室里传来一阵呼气声。
压抑的课堂被打破，有人对着讲台上的袁教授开玩笑说道。
显然，很多同学依旧不当一回事，现实生活中，哪里会出现这种诡异的事情。
“既然下课了，大家也放松休息一下，这种突然的灵异课堂知识，你们一时间难以接受也能理解。”
袁朗没有拖课的习惯，整理好讲台上的资料，继续说道：
“今天下午，所有的课程都是我的课，从现在开始，一直到晚自习，都由本人为你们解读关于厉鬼复苏的灵异知识……”
此话一出，顿时令全场惊愕，鸦雀无声
众人以为这是玩笑话，当看到袁教授那严肃认真的表情，他们意识到，事情严重了。
也许，并不是他们所想的那么简单……
话音落下的袁朗，简单整理了讲台文案后，便离开了教室。
一时间，几百人的教室，叽叽喳喳，众人三五成群的围在一起开始讨论这件事。
“怎么会有这种超乎常理和科学真理的事物存在？”
“别说科学逻辑了，我都感觉能和那些小说里的玄幻修真都有的一比。”
“匪夷所思，闻所未闻，我感觉袁教授在夸大其词，把没有发生的事说得有鼻子有眼。”
“蒋干，对于袁教授说的这种事，你怎么看？”
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