第62章 中二班(第1/2页)

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上完第一天班，穆萱回到家，瘫倒在床上发呆，回想过去的这一整天，累的不是身体，是她的精神受到的震撼。

八点半上课，半小时集体课，会让小朋友们集中在大厅听音乐，老师们会去给女孩子梳头发扎辫子，给男孩子整理着装。

星星融合幼儿园里面的孩子年龄从三岁到十四岁不等，分班依据不是年龄，更不是性别，而是对这个世界的认知程度。

认知偏差，分不清人、事、物，不会说话的在小班，反之在中班，再根据严重程度分为一二三四班。

据说还有大班，但是没在幼儿园这边。那边的孩子是依据年龄来的，满了十四岁的大孩子便送过去。

穆萱被分在中二班，班主任叫马晓云，一共有八个学生，班上学生的情况算是比较好的。

马晓云喜欢在一个小阳台上课，久而久之，那个小阳台就成了中二班的专属上课地点。

他们上课没有专业的教材，全凭老师自己备课。通常一个星期准备一首儿歌，儿歌的内容为日常事物居多，让孩子们从儿歌中学会认字和理解事物。

这个星期的儿歌是《红苹果》。

上课之前，马晓云递给穆萱一包雪饼，穆萱推手道：“不用了不用了，我不吃。”

马晓云说：“待会儿上课的时候，看到谁回答对了，或者谁特别不听话要乱跑，你就掰一小块雪饼给他们。”

马晓云说完，看着穆萱懵里懵懂的脸，再次重申：“只掰一小块，其余的自己拿好。”

原来是这样。

穆萱来不及替自己尴尬，便上课了。

第一排的四个孩子比较配合，儿歌朗读也很大声，但是第二排的四个孩子眼神涣散，偶尔会张嘴跟着读，大部分时间都沉浸在自己的世界里。

一节课有一个小时，通常前面十分钟复习上节课的内容，二十分钟教新儿歌，二十分钟老师单独纠正每个孩子，最后十分钟再一起通读儿歌。

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